RESEAU UNIVERSITAIRE DE DOCUMENTATION
Auteur Olivier Houdé (1963-....)
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Titre : La psychologie de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Houdé (1963-....), Auteur Mention d'édition : 9e éd. mise à jour Editeur : Paris [France] : Presses universitaires de France Année de publication : DL 2020 Autre Editeur : 58-Clamecy : Impr. Laballery Collection : Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 num. n°369 Importance : 1 vol. (123 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7154-0489-2 Prix : 9 EUR Note générale : Bibliogr., 1 p. Langues : Français (fre) Catégories : [UNESCO_V2] 1 Education:1.05 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation:Psychologie de l'éducation:Psychologie de l'enfant Mots-clés : Enfants Psychologie Index. décimale : 155.4 Psychologie de l'enfant Résumé : De nouvelles découvertes sur le développement du cerveau et de l'intelligence ont modifié en profondeur nos connaissances sur la psychologie de l'enfant. À partir d'expériences simples que chacun peut réaliser à la maison ou à l'école, mais aussi en faisant le point sur les apports des sciences cognitives à propos du bébé, de l'enfant et de l'adulte, cet ouvrage explique avec clarté comment se construit la cognition humaine. Tout en rendant hommage à l'oeuvre de Jean Piaget, le plus grand psychologue de l'enfant au XXe siècle, Olivier Houdé réexamine sa théorie et propose ici une conception nouvelle du développement de l'intelligence. La psychologie de l'enfant [texte imprimé] / Olivier Houdé (1963-....), Auteur . - 9e éd. mise à jour . - Paris [France] : Presses universitaires de France : 58-Clamecy : Impr. Laballery, DL 2020 . - 1 vol. (123 p.) ; 18 cm. - (Que sais-je ?, ISSN 0768-0066; n°369) .
ISBN : 978-2-7154-0489-2 : 9 EUR
Bibliogr., 1 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : [UNESCO_V2] 1 Education:1.05 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation:Psychologie de l'éducation:Psychologie de l'enfant Mots-clés : Enfants Psychologie Index. décimale : 155.4 Psychologie de l'enfant Résumé : De nouvelles découvertes sur le développement du cerveau et de l'intelligence ont modifié en profondeur nos connaissances sur la psychologie de l'enfant. À partir d'expériences simples que chacun peut réaliser à la maison ou à l'école, mais aussi en faisant le point sur les apports des sciences cognitives à propos du bébé, de l'enfant et de l'adulte, cet ouvrage explique avec clarté comment se construit la cognition humaine. Tout en rendant hommage à l'oeuvre de Jean Piaget, le plus grand psychologue de l'enfant au XXe siècle, Olivier Houdé réexamine sa théorie et propose ici une conception nouvelle du développement de l'intelligence. Exemplaires(3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01028845 155.4 HOU Livre BUC Salle de lecture/Let-Droit Disponible 01028847 155.4 HOU Livre BUC Salle de lecture/Let-Droit Disponible 01028846 155.4 HOU Livre BUC Salle de lecture/Let-Droit Disponible
