RESEAU UNIVERSITAIRE DE DOCUMENTATION
Auteur Isabelle Roskam
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Affiner la rechercheEvolution des théorie implicites des mères à propos du développement de leur enfant handicapé / Isabelle Roskam in Enfance, 4/2003 (01/10/2003 au 30/12/2003)
[article]
Titre : Evolution des théorie implicites des mères à propos du développement de leur enfant handicapé : impact d'un programme de guidance Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Roskam, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : pp. 379-399 cote P188 Langues : Français (fre) Catégories : [UNESCO_V2] 4 Sciences sociales et humaines:4.10 Psychologie:Cognition Mots-clés : Théories implicites Conflit socio-cognitif Guidance éducative parentale
in Enfance > 4/2003 (01/10/2003 au 30/12/2003) . - pp. 379-399 cote P188[article] Evolution des théorie implicites des mères à propos du développement de leur enfant handicapé : impact d'un programme de guidance [texte imprimé] / Isabelle Roskam, Auteur . - 2003 . - pp. 379-399 cote P188.
Langues : Français (fre)
in Enfance > 4/2003 (01/10/2003 au 30/12/2003) . - pp. 379-399 cote P188
Catégories : [UNESCO_V2] 4 Sciences sociales et humaines:4.10 Psychologie:Cognition Mots-clés : Théories implicites Conflit socio-cognitif Guidance éducative parentale

