Approche psychoculturelle des résistances au changement du système éducatif chez les intellectuels au Burkina Faso / Cathérine Zida/Traoré

Public ISBD Titre : Approche psychoculturelle des résistances au changement du système éducatif chez les intellectuels au Burkina Faso Type de document : texte imprimé Auteurs : Cathérine Zida/Traoré, Auteur Année de publication : 1992 Importance : 1 vol. (142 f) Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 00806661 Note générale : Mémoire: DESS: Psychologie et pratiques éducatives en situation interculturelle Langues : Français (fre) Catégories : [UNESCO_V2] 1 Education:1.05 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation:Psychologie de l'éducation Mots-clés : Acculturation;Identité culturelle;Conflit culturel, Civilisation Approche psychoculturelle des résistances au changement du système éducatif chez les intellectuels au Burkina Faso [texte imprimé] / Cathérine Zida/Traoré, Auteur . - 1992 . - 1 vol. (142 f) ; 30 cm. ISSN : 00806661 Mémoire: DESS: Psychologie et pratiques éducatives en situation interculturelle Langues : Français (fre) Catégories : [UNESCO_V2] 1 Education:1.05 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation:Psychologie de l'éducation Mots-clés : Acculturation;Identité culturelle;Conflit culturel, Civilisation

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00806661	8784 ZID	Mémoire	BUC	Réserve/Documentation	Disponible

Les Dispositifs d'investigation en conditions naturelles des communications référentielles chez l'enfant / Amadou Sanfo

Public ISBD Titre : Les Dispositifs d'investigation en conditions naturelles des communications référentielles chez l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Amadou Sanfo, Auteur ; Daniel Brioche, Directeur de thèse Année de publication : 1993 Importance : 1 vol. (44 f.) Format : 30 cm Note générale : Mémoire de maîtrise : psychologie différentielle et éducationnelle : Nancy II : 1993 Langues : Français (fre) Catégories : [UNESCO_V2] 1 Education:1.05 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation:Psychologie de l'éducation Mots-clés : Communication;Information;Langage et langues;Enfants Langage Psychologie Les Dispositifs d'investigation en conditions naturelles des communications référentielles chez l'enfant [texte imprimé] / Amadou Sanfo, Auteur ; Daniel Brioche, Directeur de thèse . - 1993 . - 1 vol. (44 f.) ; 30 cm. Mémoire de maîtrise : psychologie différentielle et éducationnelle : Nancy II : 1993 Langues : Français (fre) Catégories : [UNESCO_V2] 1 Education:1.05 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation:Psychologie de l'éducation Mots-clés : Communication;Information;Langage et langues;Enfants Langage Psychologie

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00809905	M8886 SAN	Mémoire	BUC	Réserve/Documentation	Disponible

Equation de Heider / Donatien Dahourou

Public ISBD Titre : Equation de Heider : la relation entre capacité-motivation et la performance chez les élèves au Burkina Faso Type de document : texte imprimé Auteurs : Donatien Dahourou, Auteur ; Daboula Jean Eude Koné, Auteur Editeur : Lille [France] : Université de Lille 3 Année de publication : 1991 Importance : 1 vol. (45 f.+ annexes) Format : 30 cm Note générale : Mémoire de c3 : psychologie de l'éducation : Lille : 1991 Langues : Français (fre) Catégories : [UNESCO_V2] 1 Education:1.05 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation:Psychologie de l'éducation Mots-clés : Sciences de l'éducation;Psychologie de l'éducation;Elève;Burkina Equation de Heider : la relation entre capacité-motivation et la performance chez les élèves au Burkina Faso [texte imprimé] / Donatien Dahourou, Auteur ; Daboula Jean Eude Koné, Auteur . - Lille [France] : Université de Lille 3, 1991 . - 1 vol. (45 f.+ annexes) ; 30 cm. Mémoire de c3 : psychologie de l'éducation : Lille : 1991 Langues : Français (fre) Catégories : [UNESCO_V2] 1 Education:1.05 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation:Psychologie de l'éducation Mots-clés : Sciences de l'éducation;Psychologie de l'éducation;Elève;Burkina

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00932988	M11966 DAH	Mémoire	BUC	Réserve/Documentation	Disponible

Faire des adultes / Paul-Alexandre Osterrieth

Public ISBD Titre : Faire des adultes Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul-Alexandre Osterrieth, Auteur Mention d'édition : 3e édition Editeur : Bruxelles [Belgique] : Charles Dessart Année de publication : cop. 1964 Collection : Psychologie et sciences humaines num. 7 Importance : 1 vol. (217 p.) Présentation : couv. ill. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-012-1 Langues : Français (fre) Catégories : [UNESCO_V2] 1 Education:1.05 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation:Psychologie de l'éducation Mots-clés : Psychologie de l'éducation;Education;Enfants;Développement de la personnalité Index. décimale : 370.15 Psychopédagogie Faire des adultes [texte imprimé] / Paul-Alexandre Osterrieth, Auteur  . -  3e édition . - Bruxelles [Belgique] : Charles Dessart, cop. 1964 . - 1 vol. (217 p.) : couv. ill. ; 19 cm. - (Psychologie et sciences humaines; 7) . ISBN : 978-2-87009-012-1 Langues : Français (fre) Catégories : [UNESCO_V2] 1 Education:1.05 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation:Psychologie de l'éducation Mots-clés : Psychologie de l'éducation;Education;Enfants;Développement de la personnalité Index. décimale : 370.15 Psychopédagogie

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00884908	370.15 OST	Livre	BUC	Réserve/Let-Droit	Disponible

Interaction sociale et performance scolaire / Ablassé Kaboré

Public ISBD Titre : Interaction sociale et performance scolaire : cas des enfants déficients mentaux de l'école intégratrice APEE du secteur 24 de Ouagadougou Type de document : texte imprimé Auteurs : Ablassé Kaboré, Auteur ; Donatien Dahourou, Editeur : Ouagadougou [Burkina Faso] : Unité de Formation et de Recherche en Sciences Humaines (UFR/SH) Année de publication : 2010 Importance : 1 vol. (54 f. + annexes) Format : 30 cm Note générale : Mémoire de maîtrise : psychologie de l'éducation et du développement : Ouagadougou, UO : 2010 Langues : Français (fre) Catégories : [UNESCO_V2] 1 Education:1.05 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation:Psychologie de l'éducation [UNESCO_V2] 4 Sciences sociales et humaines:4.10 Psychologie:Psychologie du développement Mots-clés : Psychologie expérimentale;Psychologie de l'enfant;Psychologie du développement;Enfants déficients mentaux;Performance scolaire;Ouagadougou Interaction sociale et performance scolaire : cas des enfants déficients mentaux de l'école intégratrice APEE du secteur 24 de Ouagadougou [texte imprimé] / Ablassé Kaboré, Auteur ; Donatien Dahourou,  . - Ouagadougou [Burkina Faso] : Unité de Formation et de Recherche en Sciences Humaines (UFR/SH), 2010 . - 1 vol. (54 f. + annexes) ; 30 cm. Mémoire de maîtrise : psychologie de l'éducation et du développement : Ouagadougou, UO : 2010 Langues : Français (fre) Catégories : [UNESCO_V2] 1 Education:1.05 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation:Psychologie de l'éducation [UNESCO_V2] 4 Sciences sociales et humaines:4.10 Psychologie:Psychologie du développement Mots-clés : Psychologie expérimentale;Psychologie de l'enfant;Psychologie du développement;Enfants déficients mentaux;Performance scolaire;Ouagadougou

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00561498	M11996 KAB	Mémoire	BUC	Réserve/Documentation	Disponible

Milieu familial et préparation de l'enfant à l'acquisition de l'écriture / Idrissa Ouédraogo

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Profil sociobiographique des PvVIH et leur vécu / Hadidiatou Daboné

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Les représentations des élèves à l'égard des mathématiques et leur motivation dans l'apprentissage / Moumouni Gada Drabo

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La transition enseignement secondaire enseignement supérieur au Burkina Faso / Rasmata Nabaloum Bakyono

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Type et niveau d' études caractéristiques psychologiques et aptitudes pédagogiques chez les élèves Maîtres au Burkina Faso / Pascal Dabiré

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