RESEAU UNIVERSITAIRE DE DOCUMENTATION
Collection Que sais-je ?
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| Titre : |
Les enfants intellectuellement précoces |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Gabriel Wahl, Auteur |
| Mention d'édition : |
3e éd., mise à jour |
| Editeur : |
Paris : Que-sais-je ? |
| Année de publication : |
DL 2019 |
| Collection : |
Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 num. n°3698 |
| Importance : |
1 vol. (126 p.) |
| Format : |
18 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7154-0038-2 |
| Prix : |
9 EUR |
| Note générale : |
Bibliogr. et webliogr. p. 123-124. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
[UNESCO_V2] 4 Sciences sociales et humaines:4.10 Psychologie:Psychologie
|
| Mots-clés : |
Enfants surdoués Psychologie Éducation |
| Index. décimale : |
155.455 |
| Résumé : |
Le paradoxe n'est que trop connu : les surdoués peuvent, eux aussi, être en situation d'échec scolaire. Mais s'il est vrai que la précocité intellectuelle peut provoquer des tourments affectifs et des désarrois à l'école, il faut rappeler qu'elle offre beaucoup plus de chances qu'elle ne fait courir de risques, les études les plus récentes et les plus objectives le prouvent. Comment identifier les enfants intellectuellement précoces ' Tous les tests de QI sont-ils fiables ' Existerait-il un « gène de l'intelligence » ' Autant de questions abordées dans cet ouvrage, qui propose aussi des méthodes pédagogiques adaptées aux enfants intellectuellement précoces. L'auteur souligne que la plupart d'entre eux réussissent sans encombre et ne demandent qu'à étancher une soif de connaissance hors du commun. |
Les enfants intellectuellement précoces [texte imprimé] / Gabriel Wahl, Auteur . - 3e éd., mise à jour . - Paris : Que-sais-je ?, DL 2019 . - 1 vol. (126 p.) ; 18 cm. - ( Que sais-je ?, ISSN 0768-0066; n°3698) . ISBN : 978-2-7154-0038-2 : 9 EUR Bibliogr. et webliogr. p. 123-124. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
[UNESCO_V2] 4 Sciences sociales et humaines:4.10 Psychologie:Psychologie
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| Mots-clés : |
Enfants surdoués Psychologie Éducation |
| Index. décimale : |
155.455 |
| Résumé : |
Le paradoxe n'est que trop connu : les surdoués peuvent, eux aussi, être en situation d'échec scolaire. Mais s'il est vrai que la précocité intellectuelle peut provoquer des tourments affectifs et des désarrois à l'école, il faut rappeler qu'elle offre beaucoup plus de chances qu'elle ne fait courir de risques, les études les plus récentes et les plus objectives le prouvent. Comment identifier les enfants intellectuellement précoces ' Tous les tests de QI sont-ils fiables ' Existerait-il un « gène de l'intelligence » ' Autant de questions abordées dans cet ouvrage, qui propose aussi des méthodes pédagogiques adaptées aux enfants intellectuellement précoces. L'auteur souligne que la plupart d'entre eux réussissent sans encombre et ne demandent qu'à étancher une soif de connaissance hors du commun. |
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Exemplaires(3)
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01028849
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155.455 WAH |
Livre |
BUC |
Salle de lecture/Let-Droit
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Disponible |
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01028848
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155.455 WAH |
Livre |
BUC |
Salle de lecture/Let-Droit
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Disponible |
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01028850
|
155.455 WAH |
Livre |
BUC |
Salle de lecture/Let-Droit
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Disponible |