Séparation ou désintégration de l'école ? / Bernard Dantier

Public ISBD Titre : Séparation ou désintégration de l'école ? : l'espace-temps scolaire face à la société : de l'opposition créatrice à l'adaptation destructrice Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Dantier, Auteur ; Bruno Péquignot, Auteur ; Dominique Desjeux Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 1999 Collection : Logique sociale Importance : 1 Vol. (242 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-8242-6 Langues : Français (fre) Catégories : [UNESCO_V2] 1 Education:1.60 Enseignement et formation:Enseignement Mots-clés : Enseignement;Action politique;Éducation;Culture scolaire;Établissement;Ecoles;Sociologie Index. décimale : 306.43 Sociologie de l'éducation Séparation ou désintégration de l'école ? : l'espace-temps scolaire face à la société : de l'opposition créatrice à l'adaptation destructrice [texte imprimé] / Bernard Dantier, Auteur ; Bruno Péquignot, Auteur ; Dominique Desjeux . - Paris [France] : L'Harmattan, 1999 . - 1 Vol. (242 p.) ; 22 cm. - (Logique sociale) . ISBN : 978-2-7384-8242-6 Langues : Français (fre) Catégories : [UNESCO_V2] 1 Education:1.60 Enseignement et formation:Enseignement Mots-clés : Enseignement;Action politique;Éducation;Culture scolaire;Établissement;Ecoles;Sociologie Index. décimale : 306.43 Sociologie de l'éducation

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00881979	306.43 DAN	Livre	BUC	Salle de lecture/Let-Droit	Disponible

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